Динамичное развитие социальных отношений внутри общества неизбежно приводит к росту межличностного взаимодействия между его членами, в том числе и самыми маленькими. В ходе такого взаимодействия учителям необходимо регулярно проводить исследования, целью которых будет являться изучение динамики отношений учащихся, включая их отношение к учебе, занятости, а также их обобщение и сравнение. В противном случае цель образования – привить необходимые навыки и знания – не найдет воплощения и более того, утратит свой смысл, в связи с отсутствием индивидуального подхода к детям.
Цель: - осуществление полного контроля за успеваемостью учащихся, в т.ч. путем проведения регулярных контрольных работ в ходе учебной деятельности
- повышение уровня успеваемости путем отслеживания неудач учащихся в усвоении программы.
Задачи:
1. Узнать, что такое:
· Качество образования
· Мониторинг
· Контроль знаний и оценка успеваемости учащихся
· Различия между оценкой и отметкой
· Этапы проверки успеваемости
· Методы контроля знаний учащихся
· Мотивация оценочная и учебная
2. Определить успеваемость и усвоение учебной программы в моем классе (анализ работ учащихся)